案例一：学习焦虑
小明是一名初中生，最近在学习上出现了很大的焦虑情绪。他觉得自己的成绩不如别人，害怕考试不及格，甚至会失眠和食欲不振。心理咨询师通过与他交流和倾听，帮助他找到根源：家长对成绩的过高期望和压力、同龄人之间的比较等。同时，咨询师也教给小明一些缓解压力的方法。
案例二：社交困难
小华是一个内向、文静的孩子，在学校里总是感到孤独和排斥。她想要交朋友却不知道该如何跟别人打交道，经常回避社交场合。咨询师通过与她进行互动游戏、角色扮演等活动来培养她的自信心和社交能力，并且引导她主动去尝试与别人沟通。
案例三：家庭问题
小李的父母经常吵架，这让他感到很痛苦和无助。他不知道该如何应对父母之间的冲突，并且担心这种状况会影响到自己的成长发展。咨询师通过与他进行情感表达、沟通技巧等方面的指导来增强他处理家庭问题的能力，并且给予他情感上的支持。
案例四：家暴受害者
小红曾经遭受过家庭暴力，这让她产生了极度恐惧和抑郁情绪。咨询师先安抚她的情绪并建立起互信关系，然后逐渐引导她去面对过去发生过的事情，并且提供相关资源和支持来保护她自己。
案例五：焦虑抑郁症
小张患有严重焦虑抑郁症，常常出现无缘无故地哭泣、精神萎靡、失眠等症状。心理咨询师采用认知行为治疗等方法来调节其负面思维模式，并且通过艺术治疗等方式来缓解其紧张情绪。
