首先，我们需要了解高中生为什么会对学习失去兴趣。可能是因为学习压力过大，或是缺乏自信心；也有可能是学科不喜欢或者教育方式与个人不适配等原因。只有明确原因才能有针对性地进行疏导。
在了解原因的基础上，我们需要和高中生进行沟通交流。让他们说出自己的真实感受和困惑，并给予理解和支持。同时，也要引导他们寻找积极的解决方法。
在疏导过程中，我们需要给予高中生必要的支持。可以从多方面入手：例如提供相关知识、引导寻找合适的辅导班或者私人教师、建立良好的学习计划等等。
最后，在经过一段时间的疏导后，我们应该鼓励高中生进行自我反思。让他们总结整个过程中所获得的经验和教训，并指导他们如何避免再次陷入类似情况。
总之，在心理疏导高中生厌学情绪时，我们需要根据个体情况制定具体方案，并在整个过程中给予必要的关爱与支持。
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